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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2006322 |
虞教员
(男)
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研究生在读 |
江苏师范大学泉山校区
教育技术学 |
小学数学, 初一初二数学 |
有丰富的家教经历，带过小学到初中 |
2024-03-15 |
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2006321 |
刘教员
(女) |
本科在读 |
江苏师范大学泉山校区
汉语言文学（师范） |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语书法 |
性格稳重，善于思考，会反思总结，有耐心，从一而终 |
2024-03-15 |
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2006319 |
徐教员
(女)
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本科在读 |
江苏师范大学泉山校区
汉语言文学师范 |
初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文 |
善于因材施教，乐于与学生沟通交流，传授学习方法，学习技巧，善于鼓励学生激发学生学习积极性英语四级，英语六级，全国大学生英语竞赛一等奖，雁初飞全国征文大赛二等奖，计算机二级，国家奖学金三次，国家励志奖学金三次，全国师范生技能大赛二等奖 |
2024-03-15 |
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2006318 |
季教员
(男) |
本科在读 |
江苏师范大学泉山校区
化学师范 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三化学, 高一高二化学, 高三化学 |
有过教育经历 |
2024-03-15 |
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2006305 |
胡教员
(男)
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研究生在读 |
江苏师范大学泉山校区
学科英语 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语 |
有多次家教经验，带过小学初中高中 |
2024-03-12 |
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2006298 |
黄教员
(女) |
研究生在读 |
江苏师范大学泉山校区
小学教育 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文 |
家教经验丰富；善于与学生、家长沟通；耐心细心认真
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2024-03-11 |
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2006287 |
曹教员
(男)
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本科在读 |
江苏师范大学泉山校区
生物师范 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高中生物 |
江苏生命科学竞赛省三等奖，校二等奖学金两次。 |
2024-03-09 |
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2006257 |
黄教员
(男) |
本科在读 |
江苏师范大学泉山校区
教育技术学（师范） |
小学语文, 小学数学 |
作为一个师范生，在学校中学习知识，了解到如何教授学生来促进他们学习。从学生时代经历过来，我很好的了解每个阶段的孩子的想法，能很快从沟通中知道孩子的优缺点和各种问题，可以很快的实施方法解决学习问题。
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2024-03-06 |
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2006251 |
张教员
(女)
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研究生在读 |
江苏师范大学泉山校区
小学教育 |
小学语文, 小学英语, 初三英语, 英语四级 |
初中英语教资， |
2024-03-04 |
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2006249 |
陆教员
(男) |
研究生在读 |
江苏师范大学泉山校区
中国现当代文学 |
小学语文, 初一初二语文, 初三语文, 高一高二语文, 高三语文 |
有经验和耐心 |
2024-03-03 |
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2006216 |
洪教员
(男)
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本科在读 |
江苏师范大学泉山校区
数学与应用数学师范 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学 |
耐心教导孩子，对高中及以下的数学题目仍保有较强的做题能力和解题技巧，可以胜任非高三考生及以下的所有时间段的数学家教辅导 |
2024-02-28 |
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2006209 |
徐教员
(男) |
本科在读 |
江苏师范大学泉山校区
化学 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
比较擅长理科科目，对学生有耐心，授课方法丰富，有利于学生激发发散性思维。 |
2024-02-27 |
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2006188 |
贺教员
(女)
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本科在读 |
江苏师范大学泉山校区
英语 |
小学语文, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语中考体育 |
英语较好，身体素质强，体育较好，可以教授中考体育 |
2024-02-21 |
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2006173 |
唐教员
(女) |
本科在读 |
江苏师范大学泉山校区
经济学 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 高一高二数学, 高中生物 |
本人有丰富的社交能力，担任多年班长，耐心讲理，性格随和，有俩年家教经验 |
2024-02-04 |
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2006161 |
胡教员
(女)
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在职初中教师 |
江苏师范大学泉山校区
数学 |
小学数学, 小学奥数, 初三数学, 初中奥数 |
本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道；工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力；善于和学生合作，发现学生的优势，因材施教；良好的综合素质 |
2024-01-29 |
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