教员 编号 |
姓名 性别 |
目前身份 学历 |
学校 专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2006253 |
陆教员
(男)
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本科在读 |
江苏师范大学科文学院 影视摄影与制作 |
小学数学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高中历史地理政治地理 |
理科较好,作为高中数学课代表经常为同学讲题,帮助他人提升,富有责任心 |
2024-03-05 |
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2006242 |
高教员
(女) |
本科在读 |
中国矿业大学南湖校区 工商管理类 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高中历史地理政治 |
本人在浙江读书,高考成绩630+,擅长政治,高考政治97,地理98,同时擅长语文,高考125 |
2024-03-03 |
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2006230 |
李教员
(男)
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本科毕业 |
云南师范大学 地理 |
初中地理, 高中历史地理政治 |
高中、大学均系统学习地理,高考地理成绩名列前茅,大学本科毕业后,有3年全职教师经历,教学经验丰富。为人和善、亲和力强。 |
2024-03-01 |
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2006211 |
郭教员
(女) |
本科在读 |
中国矿业大学南湖校区 自动化 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理 |
国家级大创第一负责人 |
2024-02-27 |
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2006186 |
单教员
(男)
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本科在读 |
江苏师范大学科文学院 人文地理与城乡规划 |
小学数学, 初中地理 |
擅长地理教学,有责任心。 |
2024-02-19 |
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2006169 |
王教员
(女) |
本科在读 |
徐州工程学院 大数据管理与应用 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高中历史地理政治 |
为人耐心热情 在学校拿过一等奖学金 |
2024-02-01 |
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2006165 |
刘教员
(女)
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本科在读 |
河北工业大学 英语 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 初中地理, 英语口语 |
英语成绩突出,口语较好,政史地成绩优异,很有耐心与责任心 |
2024-01-31 |
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2006157 |
袁教员
(女) |
本科在读 |
江苏师范大学泉山校区 地理师范 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初中地理, 高中生物 |
本人认真负责,耐心细心,有家教经验 |
2024-01-28 |
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2006154 |
渠教员
(女)
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本科在读 |
徐州医科大学 临床医学 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 初三物理, 初三化学初一地理生物 |
获得国家励志奖学金 |
2024-01-27 |
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2006145 |
李教员
(男) |
研究生在读 |
江苏师范大学泉山校区 计算机科学 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 英语四级 |
每年均获得校奖学金,担任数学社社长,获得省数学竞赛二等奖,多次获得数学建模竞赛二三等奖,主持过国家级科研项目 |
2024-01-17 |
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2006137 |
魏教员
(男)
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本科在读 |
南京工程学院 机械设计制造及其自动化 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 初中奥数, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物, 羽毛球 |
徐州市开发区中学中考全校第二,全市前一百,658/750分;高中就读徐州市第一中学;
理科均可教学。
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2024-01-13 |
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2006119 |
姚教员
(男) |
本科在读 |
中国矿业大学文昌校区 计算机科学与技术 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中历史, 初中地理, 日语, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 网站设计与开发 |
本人耐人负责,能够热情友好的与学员沟通,培养其学习能力,提升学习成绩,积极与家长沟通,配合家长解决问题,有丰富的教学经验
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2024-01-08 |
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2006081 |
李教员
(男)
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本科在读 |
徐州医科大学 生物科学类专业 |
小学语文, 初一初二语文, 初一初二化学, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二化学, 高中生物, 高中历史地理政治初中生物、AI、思维提升、生涯规划 |
学习经验:
①学习过程闭环:课前预习提问、课上专注理解、课后复习训练、周期性改错、总结和规划
②方式方法:线上与线下相结合,自学和问人相结合;费曼学习法,西蒙学习法
③笔记使用:康奈尔笔记法、思维导图框架法
④记忆秘诀:睡前记忆法、艾丁豪斯遗忘曲线、周期性复习法
⑤备考策略:知识体系构建,练习错题反馈,方法技巧总结/学习
⑥各科理解:对辅导学科有深入理解,也会充分发掘各科相通之处,提供整体性有效建议
⑦学习层次:知识—体系(—技巧)—方法—(运用)能力
⑧自律习惯:制定计划,专注执行,反思复盘
⑨考试心态:以不变应万变,适度紧张,提高兴趣,目标激励,乐观自信,踏实奋进
⑩……
性格特长优势:善于总结学习方法、制定阶段性学习计划、搭建知识体系,备课认真负责。对孩子耐心、温柔,善于与孩子沟通,以鼓励式教学为主,培养孩子对学习的热情与自信心。同时曾拥有在学校当班级助理的工作,具有针对性解决孩子问题的能力,希望成为他人的学习方法、认知提升、生涯规划、心理咨询的小顾问
个人学习经验:我觉得在辅导孩子学习过程中,最重要的是发现孩子哪里不会,哪里薄弱,必须加强这方面的训练,而且同时也需要加强最基础的练习。
在本人性格方面:性格比较开朗,最主要是很有耐心,喜欢和孩子一起成长,一起认错纠错。
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2024-01-03 |
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2006099 |
薛教员
(女) |
本科在读 |
中国矿业大学南湖校区 测绘 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初中历史, 初中地理, 高一高二数学, 高中历史地理政治 |
在校成绩优异,已成功获得保研资格。连续三年获得校级一等奖学金
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2023-12-30 |
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2006093 |
柴教员
(女)
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本科在读 |
中国矿业大学南湖校区 电子信息 |
初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高中生物, 高中历史地理政治 |
对于家教,我认为老师要对学生的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,针对教学,还要多与学生沟通,激发学生的学习兴趣。之所以想接家教,一方面是想经济上少依赖父母,另一方面,是想锻炼自己的教学实践能力。 |
2023-12-22 |
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